De 10 kwaliteitsissues in detail
Hoofdthema's en enquêtevragen van de Nationale Studenten Enquête 2008 (voltijd).
- Inhoud programma (3)
- De mate waarin de geboden studiestof inhoudelijk interessant is
- Het niveau van de studiestof
- Het niveau van toetsing en beoordeling
- Keuzeruimte (4)
- De ruimte voor bijvakken en keuzevakken
- De mogelijkheid om eigen afstudeerrichting of specialisatie te kiezen
- De mogelijkheid om in het buitenland te studeren
- De mogelijkheid om de studie in je eigen tempo te volgen
- Samenhang programma (3)
- De mate waarin de studiejaren op elkaar voortbouwen
- De samenhang tussen de afzonderlijke vakken
- De koppeling tussen theorie en praktijk in de opleiding
- Werkvormen (3)
- De mate waarin de opleiding een kritische houding stimuleert
- De mate waarin de opleiding je aanzet tot het actief toepassen van de stof
- De aandacht voor oefening van praktische vaardigheden
- Voorbereiding loopbaan (3)
- De mate waarin de opleiding een helder beeld geeft van de arbeidsmarkt
- De mogelijkheden voor het opdoen van beroepservaring, door stages e.d.
- WO: Maak je in je opleiding t.n.t. genoeg kennis met wetsch. onderzoek?
- HBO: Leer je in je opleiding voldoende onderzoek toepassen?
- Kwaliteit docenten (3)
- De inhoudelijke deskundigheid van de docenten
- Het vermogen van de docenten om de stof helder over te dragen en je leerproces te stimuleren
- De feedback van de docenten
- De aanspreekbaarheid van docenten
- Communicatie opleiding (3)
- De tijdige bekendmaking van toetsresultaten en andere beoordelingen
- De communicatie over je rechten en plichten als student
- De informatie van je opleiding over het vakkenaanbod, les- en tentamentijden en andere praktische zaken
- De mate waarin je actief kan bijdragen aan evaluatie of beleid van de opleiding
- Studeerbaarheid (4)
- De begeleiding van de studievoortgang
- De haalbaarheid om het eerste studiejaar af te ronden in de tijd die er voor staat
- De haalbaarheid om de volledige opleiding af te ronden in de tijd die er voor staat
- De mogelijkheden om examens/tentamens te herkansen
- Gebouwen (3)
- De geschiktheid van de collegezalen en lesruimtes van jouw opleiding
- De beschikbaarheid van werkplekken voor zelfstudie
- De geschiktheid van de practicum- en oefenruimtes van jouw opleiding
- Faciliteiten (3)
- De mate waarin je toegang hebt tot de benodigde vakdocumentatie
- De computer-en netwerkfaciliteiten
- De beschikbaarheid van het onderwijsmateriaal, zoals dictaten enz.
Studenten geven op elk onderdeel rapportcijfers. Per opleiding worden deze gemiddeld. Voor elk van de 10 issues wordt het gemiddelde van de rapportcijfers per vraag berekend. [NB: er worden nog meer vragen gesteld – over o.a. de achtergrond van de respondenten.]
