Voor een slimme studiekeuze, raadpleeg De Keuzegids

navigatie overslaan

Uw browser ondersteunt geen CSS, of u heeft CSS in uw browser uitgeschakeld. Weliswaar zal deze website daardoor niets aan functionaliteit inboeten, maar de site zal niet worden getoond zoals de ontwerper heeft bedoeld. Verreweg de meeste websites maken tegenwoordig gebruik van CSS, een open standaard waarmee websites worden vormgegeven. Het is daarom zeer de moeite waard CSS in te schakelen of een nieuwe browser met CSS-ondersteuning te installeren. Recente versies van Mozilla, Netscape, Opera (Windows, Mac, Linux), Internet Explorer (Windows) en Safari (Mac) voldoen allemaal aan die eis. Vraag uw systeembeheerder om meer informatie.

Bent u nog wel in control?

Conferentie over "risicomanagement" op 25 mei

Niveauverlaging, diploma-fraude, dalende rendementen. Er gaat nog wel eens iets mis in het hoger onderwijs - met alle gevolgen van dien. Achteraf bezien zijn er vaak al jaren eerder signalen van uitholling of ontsporing geweest. Hoe komt het dat die niet opgemerkt worden? Of: hoe kunnen we die leren herkennen en benutten om grotere problemen te voorkomen?

Over dat soort vragen ging de conferentie die het Centrum Hoger Onderwijs Informatie op 25 mei in Utrecht organiseerde. Onder de sprekers en workshopleiders experts uit alle relevante hoeken - inclusief bestuurders die zelf van een onverwachte cirsis hebben moeten leren. Meer over deze conferentie vindt u hier. Voor deelnemers is op een besloten gedeelte meer informatie beschikbaar.

Keuzegidsjaargang 2011 voltooid

14 april 2011 - Zojuist is bij CHOI de Keuzegids Deeltijdstudies 2011 verschenen. Met deze vijfde editie in vijf maanden tijd is de Keuzegidscyclus 2011 dan voltooid - althans wat boeken betreft. Want ons team blijft druk bezig met het actueel houden van de onlineversies die steeds meer gebruikt worden door scholen. De research voor volgend jaar is alweer begonnen. We gaan langs bij opleidingen, praten met schooldecanen. EN we werken aan een middagconferentie over risicomanagement in het onderwijs. Zie hierboven!

De Keuzegids Deeltijdstudies2011 bevat nieuwe beoordelingen over vierhonderd deeltijdopleidingen of bundels daarvan. Voor het eerst zijn ook de duale opleidingen ('werkend leren') in deze gids meegenomen. Helaas gaat het lang niet overal goed met het deeltijdonderwijs. Maar des te beter is het dan om een gids te hebben die de sterkere opleidingen aanwijst. Voor info over alle Keuzegids-edities, ga naar www.keuzegids.org

Studenten met een handicap geven oordeel

Leiden/Utrecht, 10 november 2010 - Studenten met  een functiebeperking (of ’handicap’) stuiten nog op onnodige belemmeringen. Docenten begrijpen vaak niet dat je extra tijd nodig hebt voor een tentamen – en dat de instelling daar zelfs een officiële regeling voor heeft. Dat blijkt uit de Gebruikerstoets Studeren met een Handicap 2010, waaraan 15 duizend studenten met een handicap hebben meegewerkt.

Het rapport bevat ook positief nieuws. Over het studieprogramma, de vakkennis van hun docenten en andere inhoudelijke zaken blijken deze studenten hetzelfde te oordelen als anderen. Kritiek hebben ze vooral op organisatorische zaken - maar ook op het door docenten getoonde begrip.

De ondervraagde studenten oordelen gemiddeld wat gunstiger dan de afgelopen jaren. Het HBO (rapportcijfer 6,0) loopt een stukje in op het WO (6,3). In het nu verschenen rapport worden de oordelen in detail getoond, net als verschillen tussen studies en instellingen. Zie ook het volledige persbericht.

Voor het eerst is dit jaar systematisch gezocht naar verschillen in tevredenheid tussen studenten met en zonder handicap. Dit onderzoek naar de 'handicapkloof'' levert verrassende resultaten op. Bij enkele studies, en bij één instelling, zijn studenten met een handicap zelfs positiever over hun opleiding dan anderen. De onderzoekers verklaren dit mede uit het feit dat deze groep  extra gemotiveerd is. "Een opleiding die deze doelgroep een redelijke mate van begrip en flexibiliteit biedt, kan aan hen zeer dankbare klanten hebben", is één van de conclusies.

Heavy programme - happy students!

July 14th 2009 - Laziness does not make students happy. That's one of the conclusions in the trend report "Student satisfaction in the Netherlands - ten years of patterns and trends  trend report about in ten years National Student Survey in the Netherlands. Student satisfaction appears to be highest in disciplines where course programmes are intensive and free time is sparse. Also, small scale education and frequent contact with teachers have a positive effect. Read more » or give an order for this report.

Zie ook het vervolgrapport: "Studenten vellen hun oordeel, 2003-2008". bekijk hier een deel van het rapport of bestel een exemplaar.

Wie, wat en waarom?

C.H.O.I. valt onder Stichting HOP, de organisatie die ook de Keuzegids Hoger Onderwijs uitgeeft. Op basis van 20 jaar expertise in kwaliteitsbeoordeling en statistieken over onderwijs, bieden wij gespecialiseerde diensten voor professionals. Zoals: opleidingen, instellingen, overheden en de media. Zie verder onder klanten en diensten.

» Lees ook over onze lange voorgeschiedenis

Trends in student satisfaction

These illustrations come from our trend report 1996-2005, which is now published in English. See the news item and press release at the top of this page. The book can be obtained in print here. 

 

Analyse van uw opleiding?

Vraag om een benchmarkrapport.

Meer info